言語聴覚学専攻3つの特色

• 01「対象者を観察する力」
  を培う

  

  臨床現場の見学機会が豊富

  言語聴覚士の仕事は、対象となる患者様をよく観察し、理解するところから始まります。
  本専攻では1・2年次から認定こども園や特別支援学校、大学併設クリニックの現場見学を取り入れるなど、子どもと接する機会が充実。
  子どもが発することばへの関心を高めるための、生きた知識が得られるカリキュラムを用意しています。

• 02｢客観的臨床能力試験」
  で対応力を身につける

  

  全国的にも珍しい取り組み

  3年次に行う4週間の臨床評価実習に備え、OSCE（客観的臨床能力試験）を実施。
  模擬患者に対して検査を行う場面を設け、実際の実習に不安なく臨めるようにします。
  OSCEを言語聴覚士の専攻で取り入れている学校は全国的にも珍しく、臨床実習や学修環境が充実している本学ならではの特色と言えます。

• 03「専門的な学修環境」
  を活用する

  

  専用教室や設備も充実

  複数ある校舎のうち、2号館の2階・3階は言語聴覚学専攻専用の教室棟です。
  第1・第2演習室をはじめ、小児言語室や音声演習室、聴覚演習室など専門的な設備があり、さまざまな障がいを正しく評価する手法が学べるようになっています。
  1階では「河﨑会こころのクリニック」もあり、臨床現場の見学が可能です。